——“构建国际中文教育标准体系 推动劳动教育与中文教育创新发展”专家座谈会在山东曲阜举行
5月27日，以“标准引领 全球视野 教育创新”为主题的“构建国际中文教育标准体系 推动劳动教育与中文教育创新发展”专家座谈会在山东曲阜孔子文化学院举行。会议由中国智慧工程研究会评价服务工作委员会与中国人口文化促进会劳动教育分会联合主办，山东曲阜孔子文化学院、五育之首(北京)教育科技发展有限公司承办。中纪委驻教育部纪检组副组长张其华，最高人民检察院原机关党委副书记、纪委书记张秀杰，中科院中国发展战略学研究会常务理事专业委员会副主任宋承敏，教育部驻新西兰原教育参赞陈跃，中国人口文化促进会劳动教育分会常务副会长兼秘书长、中国智慧工程研究会评价服务工作委员会常务理事长兼秘书长刘浩，孔子文化学院院长、中华文化促进会颜子文化委员会会长顔廷淦，曲阜师范大学原校长、教授傅永聚，济宁职业技术学院院长李中国，以及来自北京、山东、湖南、广东、江苏、河北、安徽等地的院校、基(营)地、机构单位的领导、专家和代表出席了本次座谈会议，会议在祥和、热烈、庄重而温馨的氛围中拉开了帷幕。
孔子文化学院院长顔廷淦致欢迎词并发表讲话，他代表曲阜孔子文化学院对各位领导、专家及全国各地院校、基(营)地、机构单位代表的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。颜院长介绍了曲阜孔子文化学院的办院宗旨及未来的发展规划，他认为，开展劳动教育符合他们建院的宗旨，通过组织大中小学生开展劳动教育实践活动，把中国儒家文化与新时代的劳动教育相结合，将劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，达到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的目标，最终让学生建立劳动最美丽、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最光荣的价值观。他强调，劳动教育是一个伟大的事业，一定带领全院领导干部认真学习相关政策，严格按照相关团体标准，为大中专院校提供高质量的劳动教育实践服务，争取早日由新时代劳动教育标准化试点单位转变成全国新时代劳动教育标准化示范基地，为新时代劳动教育的健康发展作出贡献。颜院长表示，由孔子文化学院牵头起草《国际中文教育评价规范及岗位技能评价》团体标准，是学院工作的重中之重，该标准的建设将是功在当代利在千秋的大事，是中国传统文化走向世界，中国高尚的价值观促进世界和谐发展的重要措施，在中国国际中文教育方面行业精英的鼎力相助下，大家现在信心满满，一定会作出高水平的标准。颜院长指出，在标准的起草过程中，一定要严格按照教育部印发的《国际中文教育中文水平等级标准》及其他相关的法律法规、政策方针规定开展工作，严把科学关，对测评前培训、测评过程、测评结果反馈进行科学规范，研究各国的政治、政策法规，对个别国家可以部分调整，适应发展，同时做到公平、公正、公开，健全监督、投诉、反馈体系。最后他强调，颜氏家族在世界范围内建立起了文化交流的大平台，可以通过这平台把这项工作做好，把优秀的中华传统文化推向全世界。
中纪委驻教育部纪检组原副组长张其华对曲阜孔子文化学院成为新时代劳动教育标准化试点单位表示祝贺。他表示，自己一直从事教育领域行规行风管理工作，教育是国家未来发展的希望所在，而行风建设则是教育行业健康发展的关键，构建优秀的行风建设需要每一个人的努力。制定团体标准是推进行风建设的重要举措之一，需要大家共同配合、相互支持，持之以恒，不断加强标准的评估和修订，确保标准的科学性、实用性和有效性，推动教育行业行风建设不断迈上新台阶。“守正创新”是对新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论作出概括和阐述的重要方面。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。守正与创新相辅相成，体现了“变”与“不变”、继承与发展、原则性与创造性的辩证统一，有了标准就有了 “正”标杆，才能促进创新发展。为落实关于标准化工作的决策部署，教育部印发的《关于完善教育标准化工作的指导意见》指出：进入新时代，中国教育事业步入高质量发展阶段，教育标准的重要性愈益凸显，要想办好人民满意的教育，必须增强标准意识和标准观念，形成按标准办事的习惯，这样社会机构轻松了，教育行政部门也轻松了，避免了处理复杂人际关系带来的困扰，也避免了少部分官员搞钱权交易。
最高人民检察院原机关党委副书记、纪委书记张秀杰表示，来到古圣先贤孔子的家乡，来到孔子文化学院参加这次座谈会，与教育界的诸位专家学者欢聚一堂，共襄盛举，共同探讨国际中文教育体系建设暨劳动教育创新发展，有非常重要的意义。他肯定了中国人口文化促进会劳动教育分会与中国智慧工程研究会评价服务工作委员会制定的劳动教育系列团体标准，就是立足本职、真抓实干，以实际行动践行报告明确提出的要落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展健康成长的社会主义建设者和接班人的使命，为教育行政部门以及各级学校公平公正遴选劳动教育基地、购买劳动教育服务提供了重要依据，也为社会有效监督提供了依据。这是用实际行动贯彻落实“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的重要思想，也是一项在体制机制上保护各级领导干部的实践创新。同时他还对中文国际水平和中文教学技能岗位能力评价标准起草小组的成立表示祝贺，希望在各位专家领导指导支持和会员共同努力下，将科学的、开放的、公平的、有效的劳动教育相关标准及中文相关标准早出台，早完备，积极参与国家治理体系与治理能力现代化进程，为建设法治社会做出应有贡献。
据中科院中国发展战略学研究会常务理事专业委员会副主任宋承敏介绍，为了起草《全国劳动教育实践基地建设与服务认证规范》团体标准，刘浩会长带领团队冒着疫情风险调研了二十多个省市的过程，在加大科技创新和标准化两个战略的融合力度背景下，团体标准作为社会组织自主制定和推行的标准，在未来的发展中将发挥越来越重要的作用，尤其在进入高质量发展的中国式现代化的今天尤其更有作为。同时，团体标准在推动经济发展和产业升级的过程中也发挥了积极作用。团体标准是各地方、各部门行政管理的重要依据。国家开发银行在制定支持劳动教育基地建设的政策贷款工作中，就把校外劳动教育基地建设与服务认证规范作为重要依据。在行政管理过程中需要进行一系列的审批、管理、检查、政府购买服务等工作，通过对符合团体标准的企业及其产品、技术等的认证，可以提高监管效率，减轻管理成本，并保障了公众利益的最大化。
教育部驻新西兰原教育参赞陈跃指出，随着中国的不断崛起和全球化趋势的加速发展，中文日益成为世界上最重要、最具影响力的语言之一。作为中文国际化的关键组成部分，标准化的中文水平测试体系在提升国家软实力方面将发挥重要的作用。标准化的中文水平测试体系是中文国际化的重要抓手。它可以促进中文传播、中国文化推广、中文教育质量提高，为中国文化在世界影响力提升做出贡献。所以，构建国际中文教育标准体系，推动劳动教育与中文教育创新发展具有重要意义。
中国人口文化促进会劳动教育分会常务副会长兼秘书长、中国智慧工程研究会评价服务工作委员会常务理事长兼秘书长刘浩代表会议主办方向山东曲阜孔子文化学院表示感谢。随后，刘浩介绍了“国际中文教育评价规范及国际汉语教师教学技能评价标准”制定的背景。他认为，从国际角度来看，中文的国际地位日益提高，目前全球已有76个国家将中文教学纳入主流教育体系，并且有180多个国家和地区开设了中文课程和中文专业，在世界范围内分布广、使用率高的语言都有两种或两种以上的考试体系，中文作为世界上使用人数最多的语言之一，目前却只有HSK考试体系，这显然不符合国际中文教育的需求。正如英语的雅思、托福、PTE等考试，不同的考试有不同的考试侧重点、考试形式和级别划分等，像中文目前单一的考试已经无法满足考生的需求，也无法完全地衡量考生的中文水平，现在国际中文教育市场很需要增加中文测试标准。曲阜孔子文化学院做为该标准的牵头起草单位，共同发展推动制定“国际中文教育评价规范及国际汉语教师教学技能评价标准”，为国际中文教育提供标准供给十分必要。
曲阜师范大学原校长傅永聚教授在会议中表示，做标准是圣人做的事情，孔孟之道为中华儿女提出了治学、做人的标准，大家欢聚在圣人的家乡，秉承圣人的遗志，开展《国际中文教育评价规范及岗位技能评价》标准的起草工作，具有特殊意义，大家理当全力以赴为起草高质量的标准贡献力量。
据济宁职业技术学院李中国院长介绍，他们学院在职业类院校中国际化办学还是走到前列的，在此过程中，他们深知中文在全世界普及对他们开展合作的重要意义，所以他们学院愿意参与这项工作，希望高质量的标准早日面世。
随后，孔子文化学院聘请张其华、陈跃、张秀杰、刘浩等几位同志为学院特聘客座教授并颁发了聘书。
为更好有效推荐标准制定工作，会议研讨并成立了国际中文教育团体标准起草工作组，宣读了成立工作组和任命工作组长及专家组员的决定，颜廷淦为工作组组长，傅永聚、刘浩、王玉贞、孔祥伟、颜景琦、宋立林、李中国为专家组成员。颜廷淦组长带领各位专家就标准起草工作进行了自由发言和研讨。
随后，劳动教育基地代表日月湖康乐谷唐光召介绍了基地的研学、旅游、休闲、侗族民俗和非遗传承及劳动实践等基本情况，讲话中表达了对标准化建设充满了期待和愿景。
在各界领导、专家学者及来自各地的院校、机构代表的见证和祝福中，中国人口文化促进会劳动教育分会会长刘浩和孔子文化学院院长顔廷淦共同为曲阜孔子文化学院举行了庄重的“新时代劳动教育标准化试点单位”揭牌仪式。
“构建国际中文教育标准体系 推动劳动教育与中文教育创新发展”专家座谈会按计划顺利完成各项流程，这次活动的举办对曲阜孔子文化学院走向高质量发展之路具有里程碑的意义，对于中国智慧工程研究会评价服务工作委员会和中国人口文化促进会劳动教育分会来说也是意义非凡，标志着劳动教育相关标准和中文测评标准又向前迈进了坚实的一步。
